2019年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，明确提出从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点（简称1+X证书制度）工作。作为新时代职业教育一项重大改革举措，方案一出台，就引起了社会各界的高度关注。从首批老年服务与管理、物流管理、信息与通信技术等人才紧缺领域的6个职业技能等级证书，到第二批的工业机器人、电子商务、智能财税等技能领域的10个职业技能等级证书，共吸引了15家培训评价组织，1800多所中职、高职和应用型本科学校，50余万学生参与证书制度试点。从第三批63家培训评价组织的76个职业技能等级证书纳入试点，到第四批270家职业教育培训评价组织的355个职业技能等级证书，基本涵盖了现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等多个技能人才紧缺领域，参与试点的培训评价组织、院校和学生规模出现了井喷态势。

1+X证书制度是一项制度创新，全国申报的试点院校几乎都处于探索实践中。我校商学院国际贸易实务专业结合自身专业人才培养目标，于2020年春季学期申报了“跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书”的试点院校。该专业团队教师边研究政策，边接受培训，在D19国际贸易实务的《跨境电商》课程中进行实践。将符合高职层次的中级职业技能等级标准与专业教学标准相对接，将“X”培训内容与专业人才培养课程内容相融通，将“X”职业技能考核与专业课程考试相同步。经过一学期的教学与训练，采取自愿报名与择优选拔相结合，选择二十余名学生到外校参加考证，其中有十六位同学同时通过理论与实践考核，并获得“跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书（中级）”。这也是我校首批获得1+X证书的同学，这些同学在就业时可以直接进入阿里巴巴集团建立的外贸人才库，上云招聘平台，拥有智能匹配数十万家阿里巴巴外贸会员企业的权力，为求职添砝码。

下一阶段，国际贸易实务专业将继续在学校与学院的大力支持下，引进证书培训的软硬资源，申请设立考核站点，将证书培训内容及要求有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，加强专业教学团队建设，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，拓展学生就业创业渠道。（撰稿人：国际贸易实务（健康产品）专业负责人徐妙君）